幼儿园小班语言教案《啄木鸟和雷公公》

幼儿园小班语言教案《啄木鸟和雷公公》　小班语言活动教案《啄木鸟和雷公公》　【活动目标】　1、懂得讲文明、懂礼貌的道理。　2、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。　【活动准备】　1、经验准备

幼儿园小班语言教案《啄木鸟和雷公公》 小班语言活动教案《啄木鸟和雷公公》 【活动目标】 1 、懂得讲文明、懂礼貌的道理。 2 、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。 【活动准备】 1 、经验准备：幼儿已经知道敲门的文明礼仪。 2 、物质准备：奶奶、雷公公、啄木鸟的头饰，啄木鸟和雷公公 的声音。 【活动过程】 一、手指游戏导入活动。 1 、跟幼儿一起玩白白和黄黄的手指游戏。 2 、提问：白白到黄黄门口的时候是怎么敲门的（咚咚咚）你们 平常是怎么敲门的 3 、引导幼儿说一说，怎样的敲门方式是有礼貌的，怎样的敲门 方式是没礼貌的。 二、教师示范朗读。 1 、教师示范朗读，强调常规幼儿认真倾听。 2 、朗读前抛出问题：故事里都有谁发生了什么幼儿带着问题倾 听儿歌更有目的性。 3 、提问：雷公公和啄木鸟分别是怎么敲门的（幼儿敲桌子表现） 你喜欢哪种敲门方式奶奶最后给谁开门为什么