七年级历史下册 第4课 昂扬进取的社会风貌导学案 北师大版

昂扬进取的社会风貌学习目标1．记住科举制度创立的时间和主要标志。2．了解隋唐科举制度的主要内容及其进步作用，培养学生辨证分析问题的能力和思维方法。3．比较古今考试制度的异同。学习过程一、自主预习、自主