《我与社会》示范公开课教学设计【部编版八年级道德与法治上册】

《我与社会》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》八年级上册第一课第一框。本课所依据的课程标 准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准