2024年湘教版科学五年级上册第一单元第2课比较吸进的气体和呼出的气体教学设计
2024年湘教版科学五年级上册第一单元第2课比较吸进的气体和呼出的气体教学设计【教学目标】1、通过指导阅读资料及实验分析,初步探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气与二氧化碳的含量的变化。2、学习对比探
2024年湘教版科学五年级上册第一单元第2课比较吸进的气体和呼出的气体教学设计