《积的近似数》教学设计

《积的近似数》教学设计教学设计：罗鸣亮。教学内容：教科书第11页例6及“做一做”，练习三的第1～3题。教学目标：1．使学生掌握求小数乘法的积的近似数的方法。2．使学生经历求小数乘法的积的近似数的过程。