我的课堂小策略

我的课堂小策略在数学课堂上，教师应适时地提出目标，以激励性的语言，激发学生求知欲，使他们都想一试身手，不甘落后。创设问题呈现的情境.数学教学要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,设