大班幼儿分享行为的培养策略论文

大班幼儿分享行为的培养策略论文大班幼儿分享行为的培养策略论文　　摘要：分享是亲社会行为的一种表现，是指幼儿与他人能共同享用物品，它的对立面是“独占”、“独享”、“多占”。本文从问题的提出中，让我们知