平均数教学设计

《平均数》教学设计教学背景：平均数是北师大版小学数学四年级下册第六单元内容。平均数在我们生活中应用很广泛，求平均数方法并不难，了解平均数意义应是本课重点。所以，应该让学生首先产生对平均数需求，经历平均