孔乙己形象塑造教案，引导学生审美思维

孔乙己形象塑造教案，引导学生审美思维。一、初读孔乙己读者初读孔乙己，可能会产生一种落寞、悲凉的感觉。故事中的孔乙己是一个生活在下层社会的小人物，被人们看不起，连一个食堂的待遇都难以得到。他在酒馆里喝酒

孔乙己形象塑造教案，引导学生审美思维。 一、初读孔乙己 读者初读孔乙己，可能会产生一种落寞、悲凉的感觉。故事中的 孔乙己是一个生活在下层社会的小人物，被人们看不起，连一个食堂 的待遇都难以得到。他在酒馆里喝酒、吆喝，就是为了忘却生活的疾 苦。 但是，我们在仔细品味时就能发现，孔乙己的形象其实是非常复 杂的。他被人们看不起，可能是因为他的出身、职业等流俗的标签， 但并不代表他的人格和内在的价值。孔乙己并没有因为社会的歧视而 放弃对美好事物的追求，比如他钟爱的书法艺术。他在酒馆中喝酒、 吆喝，虽然带有一些粗俗的味道，但也彰显出了孔乙己的独立自主、 乐观豁达等品格。 二、形象背后的细节 为了更好地展现孔乙己形象的丰满和深刻，鲁迅先生在小说中布 置了大量的细节。这些细节不仅让孔乙己的形象更加具体化，也在微 小的描写中表现出故事的主题和情感。 1、物理形象 “孔乙己一见了这些知识分子，他的脸又红，转身就要走。但很 快又回过来，重又坐下，用手扶住唇边的短须，让人看出他对自己不 第1页共5页