学习写字技艺心得体会

学习写字技艺心得体会学习写字技艺心得体会 本周三我很荣幸的参加xx经济开发区组织的关于写字技艺的培训，通过参观xx市跃华学校的学生们的作业，并听赵宅李志勇老师的讲座，让我认识到写字对教师职业和学生有着

学习写字技艺心得体会 学习写字技艺心得体会 本周三我很荣幸的参加xx经济开发区组织的关于写字技艺的培训，通过参观 xx市跃华学校的学生们的作业，并听赵宅李志勇老师的讲座，让我认识到写字 对教师职业和学生有着十分重要的作用！ 首先，我们参观了跃华学校的学生们的作业，我先看的是学生语文的正式作 业。我拿过本子一看，作业封皮干净，平整，我轻轻打开一看，学生的字体给 我留下了很深的印象，因为学生是用钢笔写的干净利落的小楷！我再拿起其他 的数学作业，我看到的是整洁的数字。我又随手拿起一篇五年级的日记，看看 同年级的他们是什么样的，又是让我特别感慨，因为在他们的日记本上也是同 样干净利落的小楷！根本看不出一点他们乱写乱画的痕迹，相反，不管是哪一 位同学的作业，不管是哪一科的作业，全都是工工整整，干干净净！ 我忍不住对旁边的同事夸起了这里的学生！没想到，同事们也颇有同感，夸起 了他们！说这里的老师对学生们养的写字习惯特别好！基本上所有的学生写字 都特别好，而不是一个两个的学生。我们忍不住要问，他们怎么练出来这样好 的字呢？ 接着，我们踏着铃声来到教室里参观。原来，在这所学校里打了上课铃以后， 从一年级到九年级，都有十五分钟练毛笔字的时间。教室里很静，我们不敢惊 动了学生，于是我们慢慢地走进了教室。一看，所有的学生都在那里认认真真 地写毛笔字：老师找到一两个适合他们写的字，投影到屏幕上，然后老师巡视 学生写的，而学生，总是那么认真，仔细。我不禁在想：他们写字都那么认 真，没有毛毛躁躁的孩子，即使他们写的不是特别好，最起码还有一个诚恳好 学的态度！ 一个教室的情况是这样的，两个教室是这样的……所有的学生都在老师的指导 下，认认真真地练习写字！走到三年级的教室时看到他们是在练习用钢笔写 字。原来，这里一到三年级的孩子练习用钢笔写字。我稍微看了看，他们写的 还挺不错呢！真好!