三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计_5

三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计4篇　作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？

三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计 三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计4篇 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计， 借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样 的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的三年级上册 语文《搭船的鸟》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计1 【教学目标】 1.会认本课“父、啦”等5个字，会写“搭、父”等13 个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的 外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特 点的方法。 3.感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自 然、热爱自然的美好情感。