小学2021---2022学年上半年教学工作计划

小学2021--2022学年上半年教学工作计划新的学期，小学教学工作将紧紧围绕学校的“阳光教育”理念， 通过进一步深化开展“阳光教学”课堂改革，努力提高教学质量；进 一步推进“阳光教师”培养，努力提高

2021--2022 小学学年上半年教学工作计划 新的学期，小学教学工作将紧紧围绕学校的“阳光教育”理念， 通过进一 步深化开展“阳光教学”课堂改革，努力提高教学质量；进 一步推进“阳光教 师”培养，努力提高教师业务素质；进一步研究“阳 光作业”，推动学生减负 行动；进一步打造“数字化课堂”模式，推进 学校智慧校园纵深发展；进一步 探究“阳光社团”活动，全面提高课 后服务水平等方面。 一、强化教师专业素养提升，推动课堂改革发展 学校将进一步落实以学生素养为中心理念，从抓好教师培养、校 本教研、 质量评价反馈等基本环节入手，强化教师专业素养提升，推 动课堂改革发展。 一是进一步聚焦教师的“教”，培养阳光智慧型教师。启动“以 书香为伴， 与智慧同行”读书工程，组织全体教师深度学习课堂教学 理论；启动“校级名 师培养”工程，每名骨干教师率先打磨一节优质 课例；启动师徒结对“青蓝” 工程，让骨干教师与青年教师“一一结 对“，为青年教师量身打造成长成才之 路。 二是进一步推进教师深度学习，坚持“备好课是上好课关键工 聚焦教学 设计转型，引导教师重点思考好、解决好如何从“教”为中 心转向以“学”为 中心这一核心问题。在教学设计中，制定“分层次、 差异性”教学目标，兼顾 全体、注重差异，形成行为逻辑和思维含量 层递，培养学生的逻辑思维、深度 思考能力。还要发挥科研引领作用， 、开展集体备课经验交流活动。 3 、组织教师参加教研室的教研活动 4