四年级下册数学一课一练三角形的特性_人教新课标（）（含答案）

《三角形的特性》同步练习“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教

《三角形的特性》同步练习 一、单选题 1. 下列每组中哪三根可以拼成一个三角形．（） A.3cm4cm5cmB.6cm2cm9cmC.5cm7cm 、、、、、、 1cm 2.59 一个三角形的两条边分别是厘米和厘米，那么第三条边的长度可能是 （）厘米． A.10B.14C.4 厘米厘米厘米 3.38 已知一个三角形两边的长分别是厘米和厘米，要使这个三角形的周长最 长，那么第三边的长是（）厘米．（长度为整厘米数） A.5B.9C.10 D.11 4.89 一个三角形两条边的长度分别是厘米和厘米，它的周长可能是（）厘 米． A.5B.27C.34 D.18 5. 用下面每组中的三条线段围成三角形，能够围成等腰三角形的是哪一组线段 （） A.1285B.1044 厘米、厘米、厘米分米、分米、分米 C.966D.646 分米、分米、厘米厘米、厘米、厘米 6. （）形有稳定性． A.B.C. 正方形长方形梯形 D. 三角形 7. 下面每组三条线段，不能围成三角形的是（） A.21617B.385C.579 厘米，厘米，厘米厘米，厘米，厘米米，米， D.567 米米，米，米 8. 下面（）图形不容易发生变形． A.B.C.