基于任务驱动教学法的小学信息奥赛课程教学设计与应用研究的开题报告

基于任务驱动教学法的小学信息奥赛课程教学设计与应用研究的开题报告一、研究背景与意义：信息技术已经渗透到了我们日常的生活、工作和学习中，信息素养已经成为了现代社会公民的基本素质之一。充分发挥信息化在学校