诚实与信任（教学设计）

诚实与信任 教学设计教学目标正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读“打电话”这部分课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。懂得这篇课文为什么要用“诚实与信任”作题目，想想还可以用什么来作题目。通过