课堂教学改革方案通用

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 课堂教学改革方案 课堂教学是教学工作的一个重要组成部分。当前教师教得苦，学生学得累，然而学 生却没得到应有的发展。这就需要教师通过多种方法提高课堂教学的质量。实施有 效教学，需要我们认真领会课程改革的精髓，把握全新的现代教育理念，优化课堂 教学过程。为了实现课堂教学的有效性，根据本班学生的实际情况，特制定此计划： 1、要面向全体学生。 课堂教学要面向全体学生，。不能以个别优生的回答，当作全体的回答，以优生的 速度决定教学的进程等。真正的面向每一个学生，关注每一个学生的发展。、以学 生为主体，学生主体地位的确立，在一定程度上也体现了教学民主的思想。在组织 实施课堂教学过程中，接受型学习向主动学习转变，课程改革也要求我们改变接受 学习的现状，变为主动性的学习。这就要求我们要更新教学观念，大胆处理教材。 正确使用研究性学习法，它能使学生在学习过程中布满求知欲和好奇心程。 2．建立民主、和谐的教学氛围 在教学中，应和学生形成一种学习合作者的关系，把自己当作学习活动的参与者， 充分尊重学生的意见和学习行为，尊重学生的认知规律和人格，对学生不正确的地 方不要简单否认，要善于引导。教学的过程实际上是一个互相学习的过程。从内涵 上来说，： 3．教学要有创新 创新教学，是现在使用频率较高的一个词汇。它包括教师和学生两个方面的内容。 要培养创造型的学生，就需要有创造型的教师。不断学习努力做到：（1）教学内容 的创新，要改变考什么就教什么，学生就学什么的倾向，不唯书是从，增加课堂的 信息量。（2）教学环节创新，精心设计每一个教学环节，想方设法扣住学生的心弦， 使它们主动的探究新知识。学生在积极主动教学活动过程中，既把握了知识，又学 习了语言、锻炼了多方面的能力。（3）教学方法创新。常言道，教学有法，但无定 法。这需要我们要突破固定的思维模式，大胆探索，勇于，在实际教学活动中出具 有自己特色的经验。（4）教学手段创新，在课堂教学中，教师要努力创造最优的教 1