三年级科学上册水往高处走教案青岛版

教案三年级科学上册水往高处走教案青岛版一、引言1.1设计意图:通过引入水的特性和作用,激发学生对水往高处走现象的兴趣。1.1.1利用实验和观察,引导学生发现水往高处走的原因。1.1.2培养学生的观察

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