促进学生核心素养发展的单元教学设计实践探索

促进学生核心素养发展的单元教学设计实践探索    喻俊 叶佩佩摘要： 从基于核心素养的课堂教学改进出发，提出单元教学设计的必要性。以“氮及其化合物”单元教学为例，阐述促进学生核心素养发展的单元教学设计