2024年六年级上册第四单元《“黄金比”之美》教材分析

2024年六年级上册第四单元《“黄金比”之美》教材分析一、活动目标1．经历探究美的奥秘的过程，在活动中，以研究“黄金比”为主题，感受针对具体问题提出设计思路，制订简单的方案，进而通过实践探究解决问题的