《都江堰》教学反思5篇

《都江堰》教学反思5篇篇一：《都江堰》教学反思走下讲台的一刻，遗憾才刚刚开始。是谁说过，课堂本就是遗憾的艺术。正是在反思的遗憾中，我有了一点点进步。这节课，教学目标的选择应该是恰当的。在依照课标要求、