小学四年级数学用计算器计算教案

小学四年级数学——“用计算器计算”教案 教学目标 1. 在具体的活动中了解计算器的结构和基本功能，能正确地运用计算器进行较大数目的一、两步式题的计算。 2. 能运用计算器探索一些

1 10 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） ——“” 小学四年级数学用计算器计算教案 教学目标 1. 在具体的活动中了解计算器的结构和基本功能，能正确地运 用计算器进行较大数目的一、两步式题的计算。 2. 能运用计算器探索一些基本的数学规律，解决一些简单的实 际问题。初步感受应根据计算的需要灵活确定不同的计算方式。 教学过程 一、谈话导入 谈话：在电视里，我们经常会看到一种游戏，叫魅力联想，看过 吗？想不想玩这个游戏？（依次展示下列各项，得出答案是算盘） 提问：还想玩吗？（把提示三中的内容改为诞生于上世纪，把提 示四的内容改为很轻，可握在手中，得出答案为计算器） 揭题：本节课，我们就来学习用计算器计算。