五年级上册一单元作文《我的长生果》读后感

五年级上册一单元作文 《我的长生果》读后感 　我终于明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神" 读万卷书，写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟："醉心读书，受益无穷" 书是一个你身边

五年级上册一单元作文《我的长生果》读后感 我终于明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神"读万卷书， 写作文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟："醉心 读书，受益无穷"书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不别离 的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最珍贵 的精神财富。虽然外表上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣 华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能到作者是那 么”如饥似渴”的读书。 课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情。作者最早 读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真 正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她水平提高许多。 叶文玲小的时候读书从不是走马观花，而是细细地读细细地品味， 我向她学习，每每读完一本好书我都会挥笔泼墨，潇洒地写上一 篇。文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇 律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道 理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。二， 作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿。篇课文中还 积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。 情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说： “书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲 切。”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流 光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活 的美好。在对详细读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受 描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子， 沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作