苏教版二年级语文上册《青蛙看海》教案

9 青蛙看海教材分析课文是一篇童话，叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍蝇的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于达到山顶看大海的故事，说明只有脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦

9青蛙看海 教材分析 课文是一篇童话，叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍蝇的 指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于达到山顶看大海的故事，说 明只有脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能达到理想的顶 点。 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2．学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个偏旁。理 解由生字组成的词语。 3．懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到 达理想的彼岸。 教学重点难点; 1．有感情地分角色朗读课文。 2．学会本课的生字，能正确、美观地书写生字。 3． 通过朗读、议论、想像懂得要想达到理想的彼岸，就必须坚持不懈地刻 苦努力。 教学方法： 1、按照“提-探-拓”的教学模式，引导学生在说话、朗读、想象、表演等 形式让学生情有所感，理有所悟。 2、通过小组合作，锻炼能力。 教学时间： 二课时 教学过程： 第一课时 一、读题，提问 1．板书课题：9．青蛙看海