四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思_2

四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思1　《渔夫的故事》主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上来所罗门王封锁魔鬼

四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思 四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思 四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思1 《渔夫的故事》主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕 鱼，意外地捞上来所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子， 狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧 战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里。这个故事告诉人 们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。 这是一篇略读课文，让学生围绕导读的要求：在比自己 不知强大多少倍的魔鬼面前，渔夫是怎样做的？进行自主、 合作、探究的学习。 1.读好人物对话感悟形象特点 本文一大特点就是人物对话非常生动，课文亦是以对话 展开情节的，所以读好人物的对话，就把握好了渔夫和恶魔 的'形象特点。我让学生分角色朗读，揣摩人物的心理与语气， 夸张地读出两人物的口吻。同学绘声绘色地朗读，生动展现