大班年历活动反思

大班年历活动反思 《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，以幼儿身边的日历说起让幼儿感受数学就在身边，有利于激发幼儿的探索欲望和对数学活动的兴趣。 　活动的目的是让幼儿初步认识日历，在操作中了