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小班社会教案：看谁认得快 上海市嘉定区实验幼儿园：实幼小班组活动内容：看谁认得快活动目标：1、知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认出自己的标记。2、懂得要爱清洁、讲卫生，会用自己

小班社会教案：看谁认得快 上海市嘉定区实验幼儿园：实幼小班组 活动内容： 看谁认得快 活动目标： 、知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认出自己的标记。 1 、懂得要爱清洁、讲卫生，会用自己专用的茶杯和毛巾。 2 活动准备： 每人四张个人的大头贴照片（贴于毛巾架、杯架、橱柜和晨检牌上） 活动过程： 一、了解标记的作用 向幼儿介绍一日的生活内容。重点告诉幼儿每天要吃点心、吃饭、喝水。在吃东西前要洗洗手，洗了手要 用自己的毛巾擦干。一样的毛巾怎么能看出哪条是我的呢？引出标记。 二、选标记，初步认识所选标记。在相应的位置粘贴标记。 、介绍各种标记图，并让幼儿选择出自己喜欢的一种标记，教师帮助贴在毛巾架上。（在图上注明幼儿的 1 姓名，避免搞错） 幼儿拿出自己的大头贴照片，剥下粘纸，最后粘贴在老师指定的位置上。 提示：有序地排队；不乱扔纸屑。 、幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。 2 、出现第二套标记图，让幼儿找出自己选的标记（要与上一个相同），教师帮助贴在茶杯架上。 3 三、游戏：看谁认得快 、找物 1 如老师可以说：我们要玩游戏《找毛巾》，小朋友跟老师一起念儿歌：毛巾毛巾在哪里，请你快快找出 “ 来，当说完，请到的一组小朋友要去找毛巾，找到以后，点点毛巾，并告诉老师，我的毛巾找 123……123 到了。 ” 游戏的形式：从个别小组（人为宜，两位老师分组进行找标记游戏，减少幼儿等待时间） —4-5 、找领居 2 如老师可说：看看，你的毛巾旁边是谁的毛巾，请把小朋友的名字告诉老师或是小朋友。 “”