一年级数学教学反思1_3

一年级数学教学反思1一年级数学教学反思　作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编帮大家整理的一年级数学教学

一年级数学教学反思1 一年级数学教学反思作为一位刚到岗的教师，我们需要 很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思 中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编帮 大家整理的一年级数学教学反思，仅供参考，希望能够帮助 到大家。 一年级数学教学反思1 教材的主题图是排队买票的情境呈现，出示主题图后问 孩子们猜他们在干什么? 从中穿进行礼貌教育，之后问有几人在排队?戴帽子的小 男孩排在第几?小女孩排在第几?这些问题都难不倒学生，他 们都能一下子说出答案。但当我问：这里的第2指的是几个 人?第5指的是几个人?学生们似乎不太清楚这个问题到底如 何回答，我又问：这里的第二是2个人吗?第五是5个人吗? 这样的问题学生就会回答了，由此引出：第2和第5指的是 一个人!之后让学生看图再说说。“想想做做”第1题涂灯笼， 从左边起，涂4个和涂第4个，先让学生明白每道题是涂几 个，再让他们涂色。