《别了，我爱的中国》教学设计_1

《别了，我爱的中国》教学设计　　《别了，我爱的中国》教学设计（通用12篇）　　《别了，我爱的中国》教学设计 篇1　　教学目标：　　1.正确划出课文的中心句，并凭借三次出现的中心句，领会文章中心思