幼儿园老师教育笔记《正确对待幼儿吃饭问题》

幼儿园老师教育笔记《正确对待幼儿吃饭问题》　幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期。我认为，良好卫生习惯的培养最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取

幼儿园老师教育笔记《正确对待幼儿吃饭问题》 幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期。我认为，良好卫生习惯 的培养最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为小班教师，首 先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学方法来 进行教育，做到因人而异，从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进 餐习惯，从小养成自觉良好的进餐习惯。 而现在的幼儿基本都是独生子女，是家人的心头肉，什么事都依 着他们，渐渐地养成了幼儿独立性差，依赖性强的特点。而且多数幼 儿在家是成人喂食的，更由甚者是追着喂，哄着吃。当孩子进入幼儿 园后，由于生活卫生习惯的变化，口味的变化，环境的变化，也出现 了各种各样的进餐问题。 我班的幼儿由于年龄偏小，因此挑食的坏习惯很严重，部分幼儿 往往会根据自己的口味挑食不吃。比如：有的孩子一到吃饭时间就开 ; 始闹着肚子痛，趴在桌上怎么都不肯吃饭有的孩子比较挑食，如果饭 ; 菜不合他的心意，他就开始闹着不吃饭有些孩子吃了一半就感觉饱 了，开始坐在位子上发呆但幼儿饮食习惯的可塑性较强，为了纠正他 们的不良饮食习惯，使孩子从小就养成自觉、良好的进餐习惯，我们 做了很多措施： 1. 榜样示范法：根据小班幼儿好模仿爱表扬的特点，我就利用集 体氛围的渲染，用情绪感染他们，为他们树立榜样。表扬大口吃饭的 小朋友，并跟其他小朋友说他就是不挑食、什么菜都吃，所以现在的 身体棒棒的，而且还长高了呢。通过树立榜样的方式，幼儿的情绪一 下子高涨起来，争先恐后地大口大口吃起来。 2. 逐渐加量的方法：有些幼儿从小就不吃某种食物，因此要他一 1