如何开展小学生课外阅读活动

如何开展小学生课外阅读活动如何开展小学生课外阅读活动阅读是素质教育不可或缺的重要内容，阅读是锻炼学生的思维想象力，发展学生智力的重要手段。《语文新课程标准》中提出学生应“具有独立阅读的能力，注重情感

如何开展小学生课外阅读活动 如何开展小学生课外阅读活动 阅读是素质教育不可或缺的重要内容，阅读是锻炼学生的思 维想象力，发展学生智力的重要手段。《语文新课程标准》 中提出学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较 丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。” 《语文课程标准》还规定，小学生六年的课外阅读总量不少 于145万字。这一规定对扩大学生阅读量，拓宽学生视野， 增加学生课外知识储备，为学生终身学习和终身发展奠基是 非常有益的。这就需要我们广大语文教师树立大语文观，去 引导学生在会读一本书的基础上，走出课堂，走向生活，广 泛开展课外阅读活动，博览群书，吸收名家名篇的语言精华。 阅读不是简单的看书，小学生的阅读需要老师进行指导， 使他们在有限的阅读时间中，对阅读产生更大的兴趣，并从 中获得更高的效益。那么如何开展小学生课外阅读活动呢？ 1、推荐适合小学生阅读的课外读物。