【教育资料】鄂教版六年级语文上册教案《-舟过安仁》

【教育资料】鄂教版六年级语文上册教案《 舟过安仁》1．正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。2．能借助注释，结合相关资料，理解诗句意思，感受小童形象。3．想象诗中所描绘的情景。能体会作者对儿童的赞赏

【教育资料】鄂教版六年级语文上册教案《舟过安仁》 1．正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。 2．能借助注释，结合相关资料，理解诗句意思，感受小童形象。 3．想象诗中所描绘的情景。能体会作者对儿童的赞赏、喜爱之情， 同时也感受诗人的不泯童心。 4．用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。 教学难点： 以读解意，以画悟情。 教学课时：1课时 教学过程： （一）激趣导入 以前我们学习了哪些写儿童的诗？（牧童）这节课我们也要学习 一首写儿童的诗。和《牧童》这一首诗有所不同的是，《牧童》只写 了一个小孩子，而这首诗中写了两个十分顽皮的小孩子。你们想知道 他们怎样顽皮吗？（想）那我们就一起来学习这首杨万里写的《舟过 安仁》（板书课题） （二）自读感知，理解诗句 1/4