幼儿园大班中班小班小班综合活动--我玩瓶宝宝优秀教案优秀教案课时作业课时训练

小班综合活动 我玩瓶宝宝小班综合活动：我玩瓶宝宝活动目标：1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。3、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。

小班综合活动我玩瓶宝宝 小班综合活动：我玩瓶宝宝 活动目标：、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。、引导幼儿和瓶宝 12 宝玩出不同的花样。、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。、引导幼儿按 341——5 的顺序排队。活动准备：、透明的塑料瓶宝宝人手一个；瓶盖分成红、黄、绿三种颜色，瓶盖 1 上有的不等数量的圆点；、红、黄、绿三种颜色的小圆形即时贴（每种各个）在地 1——525 板上贴成拱形，供幼儿席地坐；、蓝色珠子若干，小篮子若干；、录音机、磁带（内有律动 34 音乐）。 活动过程：一、引出课题，启发幼儿对瓶宝宝产生兴趣。⑴、（幼儿坐在各自的圆点上，教师拿 出用布遮住的篮子，篮内有无瓶盖的瓶宝宝个）：葛老师有一件礼物要送给小朋友，看看 15T 是什么呀？（拿出一个瓶宝宝）：呀！原来是瓶宝宝呀！：来，都过来拿一个你最喜欢的瓶 TT 宝宝。拿好后，赶快坐到你的小圆点上来。⑵、：一阵微风吹来，把瓶宝宝的帽子吹跑了。我 T 们一起帮瓶宝宝把帽子找回来，好吗？：瓶宝宝要找什么样的帽子呢？太大了或太小了，行不 T 行？：那我们一起去找一找、试一试，帮瓶宝宝找一个合适的帽子戴上吧。（幼儿起身找盖子， T 教师上前指导） 二、引导幼儿给瓶宝宝分组。：找到帽子赶快坐到小圆点上来。：和你旁边的小伙伴比一比， TT 这些瓶宝宝的帽子都一样吗？什么地方不一样呢？（引导幼儿讨论，教师到幼儿跟前和幼儿一起 讨论：颜色、大小、点子多少）：好，我请小朋友到前面来说一说。：和，你们瓶 TT×××××× 宝宝的帽子一样吗？什么地方不一样？（让两至三组幼儿到前面来说）：原来瓶宝宝帽子上的 T 颜色不一样，帽子的大小不一样，帽子上点子的多少也不一样。：看看你瓶宝宝的帽子是什么 T 颜色？我们再站起来，看一看你地上的小圆点是什么颜色，找一个和你瓶宝宝帽子颜色一样的小 圆点坐下来。快！（如：红色的瓶盖找红色的小圆点） 三、引导幼儿和瓶宝宝一起玩。：我们小朋友帮瓶宝宝找到了合适的帽子，瓶宝宝可高兴了！ T 他们想和小朋友们一起玩。想一想，你的瓶宝宝可以怎么玩呢？（幼儿讨论，教师积极响应）： T 好，我们开始玩吧！（放音乐。幼儿自由玩瓶宝宝，教师指导：引出多种玩法，如旋转、倒立等） ：玩好了赶快带着你的瓶宝宝回到圆点上来。：你的瓶宝宝可以怎么玩呢，谁愿意到前面来 TT 玩给大家看一看？：，你的瓶宝宝可以怎么玩，到前面来玩给大家看一看。：还有谁的 T×××T 瓶宝宝有不同的本领的？：原来我们的瓶宝宝有这么多的本领，真了不起！ T