中考口语交际类试题汇编

口语交际 【考点链接】 《语文课程标准》在总目标中指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力， 在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发 展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考对口语交际的考查，重 在交际，即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。形式上，选择题逐渐淘汰，修 改题比例不大，多以表述题为主，极少数省市将“听”也纳入考查范围，即听录音概括、筛 选主要信息作答。 口语交际题的解答准则：①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得 体的用语；②言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言， 力求清楚、明白、简洁；③言之有“序”，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及 因果关系，力求意明句畅；④言之有“节”，即简明。要满足试题的要求，简明有序作答， 字数适中，标点恰当。 【考点追踪】 1．（台州市，2005）在下面情景中说话最得体的一项是（ ） 王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说： A.“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？” B.“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。” C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？” D“” 阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。 22005 ．（沈阳市，）在沈阳站你遇到了一位外地来沈的叔叔，他向你打听去外文书店的路， ? 你该怎么向他介绍呢请根据下图提示，用简明的语言表述出来。 3 2005 ．（）。 泰州市情境口语交际 ， 仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？