幼儿园中班科学教学设计 走迷宫

幼儿园中班科学教学设计 走迷宫 　　数数是中班幼儿数概念开展的重要根底。而在游戏中学习，解决游戏中的问题，是孩子们最愿意的。因此，根据主题的开展，我设计了以“走迷宫”为游戏情境的数学活动，创设了有趣的