《漂亮老师和坏小子》读后感小学作文400字
《漂亮老师和坏小子》读后感小学作文400字 《漂亮老师和坏小子》读后感小学作文400字 《漂亮老师和坏小子》读后感作文读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但最多的还是羡慕。文章主要讲述了一个师
《漂亮老师和坏小子》读后感小学作文400字 《漂亮老师和坏小子》读后感小学作文400字 《漂亮老师和坏小子》读后感作文读了《漂亮老师和坏小子》, 我有许多感触,但最多的还是羡慕。文章主要讲述了一个师范大学中 文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班 的班主任。,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一 系列既温暖又幽默风趣的故事。我非常羡慕六三班有这样一个“另 类”的老师。她做出的许事是别的'班的老师觉得 ___的,而正是这种 种的“ ___”,其实才真正是学生们最喜欢的。 因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业 考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。要是平常,老师都不 会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢?这 种类型的老师 ___会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为, 因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大 姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在 这个阶段的孩子的心理。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太 多,而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,就是她 ___会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得,“把人性关怀放 在首位”的老师才是好的老师。 【《漂亮老师和坏小子》读后感小学作文400字】相关文章: 1. 2. 3.

