一年级班主任工作总结（精选）

一年级班主任工作总结（精选） 一年级班主任工作总结1　　我已经担任了一年的班主任，相比起一年前，总觉得自己懂得了许多，明白了如何进行班级工作，虽然班级的工作做的不是很好，但是总有了自己的想法。我知道班

一年级班主任工作总结（精选） 一年级班主任工作总结1 我已经担任了一年的班主任，相比起一年前，总觉得自己懂得了许多，明白了如何进行 班级工作，虽然班级的工作做的不是很好，但是总有了自己的想法。我知道班级作为学校教 学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项 任务起着举足轻重的作用。 一年级的小朋友还是很小，所以很多事情都需要老师的指导、管理、调配、服务，这样 学生才可以学到东西，学生才可以在学校生活中健康快乐的学习。为此，我主要从以下几点 来做： 一、做到“勤” 1、勤观察：每天赶学生的早读，中午，眼保健操，课间操，搞清洁卫生时间，集合时 间我总在学生身边，看看他们的行为、表情，听听他们的讲话，从中了解一些学生的思想动 态、了解学生个性、了解班级中的种种问题。对于学生的表现、寒暖病痛、意外受伤、甚至 家庭冲突等等看在眼里记在心中。 2、勤交谈：对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点错误，行为有偏 差，家庭有变故时，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励；指出错误，于以纠正。 3、勤与家长联系：家访是维系学校教育、家庭教育、社会教育的韧带，是提高教学质 量的润滑剂，也是推进教育事业全面发展的催化剂。它能密切学校与家长的联系，有利于形 成家校协调一致的教育合力，有利于沟通和消除家长、学校、老师、学生彼此之间的某些误 会，推进教学工作的顺利开展。所以老师要做好和家长的联系工作，取得家长协助，才能把 学生教好。在家长来接送孩子时候，我都会和他们谈谈，可以让他们了解他们的孩子在学校 的表现，也可以让我了解孩子在家里的表现。那些顽皮的同学更要家长共同管教。班里有几 位同学在校外毁坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，在课堂上不认真听讲，这种情况