《刷子李》教学设计详

教材分析 《刷子李》选自人教版新课标小学语文实验教科书五年级下册第七组的第一篇略读课文。从教材编排来看，本组课文都是以“人”为对象，把对“人物”的读、说、写紧密地结合起来，旨在让学生通过本组课文