幼儿园中班美术活动教案《手印想象画》含反思

幼儿园中班美术活动教案《手印想象画》含反思 活动目标： 1、 能依据手印的外形大胆地想象，添画成完整的物体形象。2、 进一步提高幼儿的想象力量，并在活动中体验制造的乐趣。3、 能保持画面

幼儿园中班美术活动教案《手印想象画》含反 思 活动目标： 1、能依据手印的外形大胆地想象，添画成完整的物体形象。 2、进一步提高幼儿的想象力量，并在活动中体验制造的乐趣。 3、能保持画面干净，与同伴协调合作。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 活动预备： 白纸、记号笔、范画、报纸 活动过程： 一、引起幼儿兴趣。 昨天我学了一种新本事，叫五指神功，你们想不想学? 你们看这是什么?这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就在上面，想看吗? 二、出示范画引起兴趣。 这些是什么?这些手印你们知道是怎么来的吗?这就是我们神功的第一招： 描手印。教师示范描，幼儿认真观看。请幼儿说说是怎么描的?你们还能 做出其他不同的姿态来吗?请幼儿做各种姿态。说说像什么。