四年级刘鹰音乐备课

五眼桥小学音乐四年级上册教学计划教材分析： 本册教材分为八个单元，即第一单元“林中的鸟声”；第二单元“绿水江南”；第三单元“五十六朵花”；第四单元“学戏曲”；第五单元“环球采风”；第六单元“中国

五眼桥小学音乐四年级上册教学计划 一、 教材分析： 本册教材分为八个单元，即第一单元“林中的鸟声”；第二单元“绿水江南”；第三单元 “五十六朵花”；第四单元“学戏曲”；第五单元“环球采风”；第六单元“中国功夫”； 第七单元“小小音乐剧”；第八单元“花的旋律”，第九单元“多彩的贵州”。每个单元包括 感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有 机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、活动等。 二、 班级情况分析： 四年级大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，上课纪律好，举手发言 胆子比较大，但大多学生乐感较差。 三、学期教学目标： 1、知识与技能目标： （1）、认识延音线，学习四三拍的指挥手势，并能在歌曲中运用。 （2）、认识乐器唢呐、竹笛，以及京剧的主要伴奏乐器，并了解其音色。 （3）、认识和了解不同的民族生活风俗。 （4）、能创编简单的动作为歌曲伴舞。 （5）、通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。 2、过程与方法目标： （1）、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声， 清晰的咬字、吐字来有感情地进行歌唱。 （2）、通过学习本册教材，培养学生能创编简单的舞蹈动作的能力。 （3）、通过音乐活动，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴 趣。 3、情感态度与价值观目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精 神的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为 有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。 4、质量目标：基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，自 创打击乐，能够完整的演唱歌曲，创编简单的舞蹈动作。 四、教学措施