建筑系馆设计设计说明

建筑系馆设计说明第一章 建筑设计说明一、概述随着我国高校的大量扩招，全国许多大学城的建设、老校区的扩展、新校区的外迁如雨后春笋，一些大学的建筑系馆作为大学校园中重要的学术性标志建筑，如何符合新教学模

非机动车停放处设置东侧。 建筑系馆设计说明 基地内建筑可四面环行，符合总平面的消防要求。 第一章建筑设计说明 四、建筑设计 一、概述 建筑形体上突出简洁明快，富有时代气息的现代风格，立面，空间张驰有度，虚实对比。 随着我国高校的大量扩招，全国许多大学城的建设、老校区的扩展、新校区的外迁如雨后 春笋，一些大学的建筑系馆作为大学校园中重要的学术性标志建筑，如何符合新教学模式、新 1. 平面设计 教育理念的需要，已逐渐成为关注的焦点。大学的建筑系馆如何顺应新时代赋予建筑的功能需 结合现有场地条件及相临道路环境，将主体置于沿湖景观最大视角，同时公共区、教学用 求，结合新技术的应用，发挥文化主体功能，很大程度上取决于建筑设计的水平。 建筑基地在杭州市某高校，面积约7700平方米。用地平整，环境优美，基地西 拟建地段 房区、行政区相对独立出来，通过连廊相之联系协调统一。 面与背面为教学区，东面为宿舍区，南面为风景优美的湖面，用地四周绿树成荫。 2.立面造型 建筑高度为19.35米，主体部分为5层，局部为3层。一层层高为4.5米，二至五层为 遵循国际建筑潮流的最新发展趋势，以“简约纯静”的新古典手法演绎建筑造型，利用楼 3.6米。 梯、方窗栏杆等造型要素的排列组合来创造整个建筑的节奏感和韵律感，既创造一种清新纯和， 富有活泼气息的建筑形象。 建筑空间上“高低错落，穿梭自如”的现代手法来塑造群体空间，利用线与面、繁与简、 二、设计依据 1．建筑设计资料集（1）（3） 韵律与突变的对比来形成丰富活泼的群体造型效果，在建筑群形成有机的统一整体的基础上， 2．高等学校建筑、规划与环境设计 3．建筑师设计手册（上）教育部分 通过局部的造型变化来突出各自的特色，统一中有变化。 4．《中小学校设计规范》GB50099—2011 5．《民用建筑设计通则》（GB50352—2005） 6．《建筑设计防火规范》（GB50016—2006） 7．《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001） 五、消防系统 8．任务书提供的设计地形图 1．防火间距：建筑物的布置主要考虑日照、通风、视线干扰等方面的要求，其间距均满 足防火间距的要求。 2．消防车道：设消防车道与城市道路形成环行消防车道。 六、无障碍设计 三、总平面设计 1．道路系统的无障碍设计 在该建筑平面设计中，充分考虑了建筑与周边的环境协调，使建筑与周边环境结合默契， 1）设计范围包括：道路的人行道。 2）各级道路的人行道纵坡不大于2.5%，在人行步道中设台阶，应同时设轮椅坡道和扶手。 形成优美的生态景观。 3）在人行道设置盲道，盲道位置、走向、材质、标识严格按照规范。 结合基地绿化在面湖一侧设置休闲硬质广场，广场为1500平方米，提供一个休闲娱乐的 2．公共绿地的无障碍设计 1）设计范围包括：中心绿化区、组团中心绿化区 场地。 2）各级公共绿地的入口与道路及休息凉亭等设施的平面应平缓防滑。地面有高差时，应 设轮椅坡道和扶手。 在交通组织设计上主入口设在建筑物南侧，东侧设计有行政入口处，室外停车场用地，和 3）在休息座椅旁应设轮椅停留位置。