简单的周期教学设计

简单的周期教学设计教材分析 ： 小学数学所说的 “周期”比较宽泛，主要指物体或其他对象，重复回到开始状 态的现象。教材通过直观场景图，借助实际操作、启发引导等多种方式，让学生经历探索简 单周期现象中的