精编之师范生实习自我参考总结范文（通用）

师范生实习自我参考总结范文（通用）师范生实习自我总结范文经历了一个半月的中学实习生活，让我初尝了身为一名老师的悲欢离合。回忆和学生们一起走过的日子，不禁想起本人的中学时代，也深感现在的学生比我们过去多

师范生实习自我参考总结范文（通用） 师范生实习自我总结范文 经历了一个半月的中学实习生活，让我初尝了身为一名老师的悲欢离合。回忆和学 生们一起走过的日子，不禁想起本人的中学时代，也深感现在的学生比我们过去多 了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。学生的才能一代比一代强，要求也越来越高。 因而，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不平常的探索之路。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织 者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的 构成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任又怎么样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任 班主任工作，我有如此一个认识，班主任对学生的思想教育工作，本质上是一个与 学生实行心理沟通的过程，只有真正理解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法 得当，才能到达老师对学生的成长提供协助指导、学生对老师的工作给予配合支持 的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈本人切合学生心理实际进展思想教育工 作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖罚适当。 我明白一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，非常多时候我们 的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学消 费生长久的妨碍，你爱的奉献会得到爱的报答，但我们细想一下，如此的学生有多 少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增 加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对 的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我 们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。所以，惩处特别要慎重，我认为当我 们惩处学生时，应该留意以下几个方面：①首先一定要留意尊重学生的独立人格， 保护好学生的自决心、自尊心，好的确实是好的，错的确实是错的，不要一错百 错，全盘否认；②惩处的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是