协同育人视角下的高职专业建设研究

协同育人视角下的高职专业建设研究-职业技术教育论文协同育人视角下的高职专业建设研究 赵建峰 （深圳职业技术学院 广东 深圳 518000） 摘要：从理论方面对协同育人视角下的专业建设进行了探讨