文献计量视角下高层次人才学术成长特征研究——以管理学部杰青基金获得者为例的开题报告

文献计量视角下高层次人才学术成长特征研究——以管理学部杰青基金获得者为例的开题报告一、题目文献计量视角下高层次人才学术成长特征研究——以管理学部杰青基金获得者为例二、研究背景近年来，高层次人才的培养与