19-20版：8.5.2　第二课时　直线与平面平行的性质（创新设计）

- 第二课时　直线与平面平行的性质 - 教材知识探究 - 将一本书打开，扣在桌面上，使书脊所在的直线与桌面平行，观察每页纸和桌面的交线与书脊的位置.