《单细胞生物》的教学设计

《生物学》七年级上册 第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第四节 单细胞生物指导思想兴趣是学习最好的老师，学生的学习积极性一旦被调动，接受知识的能力就会大大提高。实验教学可以充分调