麻雀的教案范文

麻雀的教案范文 麻雀的教案范文 　　一、导入： 　　1、同学们，本学期我们学过许多名作家写的动物文章，请你谈谈对它们的印象。 　　2、今天，我们学习前苏联作家屠格涅夫写的文章《麻雀》，来感受这个平凡的

麻雀的教案范文 麻雀的教案范文 一、导入： 1、同学们，本学期我们学过许多名作家写的动物文章，请你谈 谈对它们的印象。 2、今天，我们学习前苏联作家屠格涅夫写的文章《麻雀》，来 感受这个平凡的小动物不平凡的形象。 二、整体感知： 翻开课文。 1、默读课文，告诉大家：文中出现了几个角色？他们之间发生 了一个什么故事？ (随机板书) 2、加小标题指读。（学生顺序板书） （发现猎物，小麻雀落巢，老麻雀，准备搏斗，猎狗后退，唤 回猎狗） 3、这是一篇记叙文，作家把当时发生的真实的事 情，按事情的开展顺序一步步地写下来，将事情的起因、经过、结 果交代的清清楚楚。同时，让读者心里有许多感动。 三、重点引读： 1、你认为文中最让你动情的、感动的的哪一幅画面，哪几句句 子？与同桌交流一下，并练惯用朗读表达你的感受。(逐一出示幻灯 片2.3.4.5) 2、交流。（随机练习）（幻灯片6.7） 3、串读 正是这强大的力量，当……，老麻雀…… 四、想象.写作：（幻灯片8） 1、故事的结局让仁慈的` 读者松了一口气，因为我唤回了我的猎狗，麻雀脱险了。我当时为 什么会这样做呢？我在想些什么？ 2、请你在这篇文章的结尾，再加上一段作者当时心理活动的描 写。