李卫东《盘古开天地》观后感

李卫东《盘古开天地》观后感 　在看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是收集的李卫东《盘古开天地》观后感，仅供参考，希

李卫东《盘古开天地》观后感 在看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧， 为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧， 以下是收集的李卫东《盘古开天地》观后感，仅供参考，希望能够帮 助到大家。 初次接触《盘古开天地》，从文字就能感受到气势恢宏的画面及 神话故事丰富的想象力。当时我想如果由我来设计这堂课，一定要加 入丰富的画面及视频资料以展现神化故事的魅力。但是著名教师李卫 东的《盘古开天地》教学实录打破了我最初的`这一设想，与之相反的 是没有华丽的视频渲染情境，也没有动人的音乐烘托情感，一切看似 并非精心设计的课堂，实则用着最朴实的语言，最简单的演示实实在 在地完成了一堂语文课，就如清水芙蓉般明丽。 1另辟蹊径理文序 本篇课文篇幅短小，但是文脉清晰。与传统的生硬概括段落大意 的做法不同的是，李老师依次出示盘古的图片，让学生根据图片猜测 相应的段落，这样未入其文，先入其境，提前感知盘古的人物形象， 为初读课文做下铺垫。不仅如此，李老师让孩子们图文结合，思考盘 古在做什么?并用几个字概括。通过看图----读文----思考----概括等 一系列引导，最后盘古开天地的过程通过寥寥数字凝练地展示在黑板 上。整个过程学生完成起来轻松自然，乐思考，勤参与，梳理脉络也 就水到渠成了。 2演示交流悟文意