《正确认识广告》教材分析及学情分析

9正确认识广告教材分析《正确认识广告》是第三单元中的第三课。这课侧重引导学生认 识到广告无处不在、无孔不入，引发学生思考商家为什么要做广告， 辨识广告的真实性和可信度，不盲目相信广告，学会识别广告，

9 正确认识广告 教材分析 《正确认识广告》是第三单元中的第三课。这课侧重引导学生认 识到广告无处不在、无孔不入，引发学生思考商家为什么要做广告，辨 识广告的真实性和可信度，不盲目相信广告，学会识别广告，不被广告 牵着走，在生活中做个理性、聪明的消费者。 "" 本课由三个板块组成。第一个板块为无处不在的广告，旨在让学 生认识广告的多种形态，尤其是隐形的广告。这个板块重点介绍商业广 告的功能以及它是如何影响消费者的购买行为，让学生对广告有初步的 "" 认识。第二个板块为广告都可信吗，旨在引导学生结合自身经验进行 辨析，引导学生辨别广告的真实性，警惕虚假广告，学会理性消费。第 "" 三个板块为学会识别广告，旨在教会学生商对诱导式广告时，能够躲 避猛烈攻势，善于识别，不被广告牵着走，学会做聪明的消费者。 """" 无处不在的广告中呈现大街一角场景图，旨在引导学生寻找广 播广告、印刷广告、户外广告、交通广告、网络广告、珍藏品广告等， , 让学生知道广告无处不在。教材中还列举了广告的三种隐藏形式引导学 "" 生更全面地了解广告的显性和隐性形态。余强的实验目的是让学生对 "" 广告在生活中的渗透有客观的认识。知识窗说明广告可分公益广告和 商业广告等，其中商业广告以推销产品、信息和服务等为主要目的，消 费者也可以借助广告满足自己需求。此外，教材正文通