首尾对对碰四年级作文

首尾对对碰四年级作文 首尾对对碰四年级作文 　　在、工作和中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下

首尾对对碰四年级作文 首尾对对碰四年级作文 在、工作和中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通 过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来 了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是精心的首尾对对碰作 文，希望能够帮助到大家。 今天，我们玩了一个游戏，叫做首尾对对碰。 老师给我们讲了游戏规则：每队选出一个代表猜拳。这是一个公 平、公正、公开的猜拳游戏。哪队输，哪队就最先上去玩。五人一 组，选出一个演技最好的表演，然后表演给前面的同学看，前面的.同 学做给下一位同学看，下一位同学也是这样类推下去。猜谜游戏最拿 手的同学排在最后一位，他就根据上一位同学的动作表演把答案说出 来。猜对则加分。游戏过程中，同学不可出声提示或告诉台上人答 案。 游戏开始了，我们队选出了我来做代表。因为我猜拳不好，所以 就输了，被选为最先上台的一组就是第3小组。上台后，我看了一 下，又选到我做第一位的人。我一看老师的那张纸，吓呆了，是“手 舞足蹈”这个词语。因为我不会表现这个词，所以出师不利，输了。 结果只赢了一道题，成为赢得最少的一个组。但是在接下来得比赛 中，我们“小吵”N次，“大吵”N次，我“投诉”N次，因为他们老 是犯规，被我一个个逮着了，所以我的积分特别多。 今天我真开心！ 【首尾对对碰四年级作文】相关文章：